文：Kenneth Wong

英國近代哲學家Mary Midgley曾經說過：

 “Our visions - our ways of imagining the world - determine the direction of our thoughts” ¹

在香港讀書，從小到大我們都被「教育」讀書為了考試爭取佳績，然後他日能有好出路，卻少有討論真正是「所為何事」。上到大學，隨著學科所學到的知識更廣闊，便會發覺書本裡的內容並不是硬板板的死物，不同的理論模塑著我們的世界觀和對世事的想像。所以做學問也培養著我們的想像能力。

想像力幫助我們建立不同的思考框框，就像帶著不同的眼鏡看待世界。C.S.Lewis曾這樣表達：「真理是理性的自然秩序，但是想像才是真理的意義所在。」 （Reason is the natural order of truth; but imagination is the organ of meaning）想像和理性看似是兩個不同體系，但兩者是需要互為補足。英國聖公會坎特伯利大主教Rowan Williams 曾指出²，人對現實的觀感很自然地會有偏差，所以我們需要持續地問問題提醒自己，我們對一個人的認識完整嗎？對數據的解釋和演譯合理嗎？對客觀事實的掌握充分嗎？帶著這些疑問才讓我們醒覺想像真正的意義何在。

記得以前一位老師經常說：「用你懂的知識來解決不懂的問題」，求學除了學習解決問題的能力，也培養著一份想像力，回應世界的需要和挑戰。

註：

1. Mary Midgley, Science and Poetry, pp.1
2. Rowan Williams, For All That Has Been, Thanks: Growing a Sense of Gratitude, pp. 55