同行,在放甩與操控之間

同行,在放甩與操控之間

文:盧家輝(FES大專部主任)


 

近年有不少身邊人談論年青信徒的流失,當中一句話我十分深刻:「流失是必然的!」雖然我感受上很難接受這話,但過去自身信仰成長的經歷以及不同信徒群體的經驗都引證這句話的真實。

或許,年青信徒流失的危機會觸發我們內心某種情緒,使我們陷入兩種極端的反應。一種是「放甩曬佢地」的「放任」,完全不管了。我們可能會對自己說:他們有部分反正都會流失,另一部分反正也會留下。我們何必這樣忙碌?這可能是一種不負責任亦不合聖經的狀況。牧者去同行、去牧養,豈是出於資源計算或所謂事工果效?與信徒同行、給與適切牧養,豈不是我們對神呼召的一種不惜代價的回應?

另一極端反應是操控,尤其是當我們十分懼怕失去(其實這是靈性問題)。操控可表現於信徒群體的文化(如什麼是好或壞的基督徒表現?)甚或是制度(如一些賞罰制度)當中。它們也許源自良好的保護動機,可惜不得其法。又或原初設立時是一良好機制,但卻隨時間流逝、核心價值流失而至終墮陷扭曲,對當中被操控者帶來傷害,甚至這種原本為了防範流失的操控本身倒過來成為信徒流失的原因!這些事大家或許也曾耳聞目睹過。

在不同的牧養模式裡,我認為屬靈導引(spiritual direction)模式似乎最合適使用於大專信徒牧養。專上教育的主要特式是「空間」,在求知或生活上也如是。空間有利培養青年人獨立思考、自我管理,以進入成人階段。我們亦宜為大專信徒提供一種「有空間的牧養」,以培養他們學習自主、承擔等成熟信徒應有的特質,以有利他們發揮創見、刷新信仰傳統、成就新一代教會領袖。

面對真理知識的尋索、人生種種際遇、信仰歷程的不同景況,我們可以引導並鼓勵他們一同有深度、有層次地弄清世事(借用Bernard Lonergan那源自屬靈導引傳統有關意識層次的講法):先細心地經驗(Experience)、再儘智地理解(Understand)、跟著合理地判斷(Judge)、最後負責地決定(Decide)。 盼望我們都能如此與這新世代同行,一同尋索神的心意,一同成為這亂世當中的忠心見證人。

 

(原載於《時代論壇》1522期2016年10月30日)

 

「與大專信徒同行」系列:

 

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